Iniciem l'any 2018, amb noves activitats vinculades als projectes finançats pel Ministeri d'Ocupació i Seguretat Social, pel Fons Social Europeu i pel Fons d'Asil, Migració i Integració
ÀMBIT INSERCIÓ
ITINERARIS PERSONALITZATS D'INSERCIÓ EN EL SECTOR AGRARI
El programa té com a objectiu contribuir a fer efectiu el principi d'igualtat entre les persones migrants amb risc de vulnerabilitat, i la societat d'acollida, mitjançant itineraris personalitzats d'inserció que s'ajustin a les característiques i necessitats concretes dels usuaris / es del programa i que millorin l’ocupabilitat en el sector agrari.
Activitats:
- Entrevista i currículum
- Tutories
- Accions de recerca de feina
- Assessoraments individuals socials i laborals.
Formació:
- Taller de recerca de feina per Internet. (Recursos de Recerca Activa d'Ocupació)
- Taller Treball en el sector agrari
- Taller d'habilitats comunicatives (vocabulari propi de l'agricultura: tipologia de tasques agrícoles, tipus de fruites, eines, etc.)
- Taller DAFO
- Taller estrangeria
- Curs de carretons elevadors
- Curs de poda
- Cursos de manipulador d'aliments
- Cursos de benestar animal.
El programa és finançat pel Ministeri d'Ocupació i Seguretat Social i el Fons Social Europeu.
ÀMBIT SENSIBILITZACIÓ
SENSIBILITZACIÓ DEL FET MIGRATORI A ESCOLES DE ZONES RURALS
El projecte pretén apropar el fet migratori als alumnes / as de les escoles de zones rurals, i explicar la multiculturalitat com una oportunitat d'expressar-nos i conèixer-nos mútuament, d'intercanviar experiències, coneixements, i valors.
La Fundació Pagesos Solidaris comença a gestionar el projecte de Sensibilització del fet migratori en escoles de zones rurals en 2014. Els elements que fonamenten el present projecte són:
- L'escola com a eina d'educació integradora
- La integració com a element bidireccional
- Desconeixement de cultures, tradicions o religions d'altres països, per part de la població d'acollida.
Fundació Pagesos Solidaris entén l'educació per al desenvolupament com una eina transformadora de la realitat social, per a la comprensió de les interrelacions socials i culturals i la promoció de valors i actituds relacionades amb la tolerància, solidaritat i la justícia social.
La presència d'alumnes i alumnes estrangeres a les escoles ha posat de manifest la diversitat multicultural a les aules. Per despertar a les generacions futures els valors de respecte, solidaritat, tolerància i empatia amb cultures de diferents països s'ha de fomentar el coneixement de les mateixes.
El present projecte compta amb diverses activitats amb la finalitat de sensibilitzar els alumnes / as de centres educatius de primària situats en zones rurals sobre les realitats socioculturals dels / les immigrants, així com eliminar prejudicis i estereotips vinculats.
El present projecte des d'un enfocament multidisciplinari proposa treballar la sensibilització del fet migratori de l'alumnat a través de les següents activitats educatives:
- La creació d'MATERIAL DIDÀCTIC INTERCULTURAL, que estarà disponible per a les escoles o docents que ho sol·licitin.
- Històries reals explicades en primera persona per persones immigrants (HISTÒRIES DE VIDA).
- La participació i gaudi dels jocs de diferents països (JOCS MULTICULTURALS).
- Històries de personatges ficticis que impliquen i s'aproximen als nens en l'adquisició de valors (CONTES).
- I, com a última activitat, de reflexió i anàlisi, l'expressió plàstica dels sentiments i emocions provocats (CONCURS DE FOTOGRAFIA).
El programa es financiado por el Ministerio de Empleo y Seguridad Social y el Fondeo Asilo Migración y Integración.
ÀMBIT D'ACOLLIDA
PROGRAMA RURAL D’ ACOLLIDA E INSERCIÓ
El programa rural d'acollida i inserció té com a objectiu garantir l'acollida, informació, formació, orientació i assessorament dels immigrants que participen en les campanyes agràries, així com facilitar la seva inserció social, mitjançant l'execució d'activitats que afavoreixin la integració i la no discriminació en els municipis rurals on resideixen.
Els objectius específics del programa es concreten en:
Objectius:
- Oferir la primera atenció, informació i orientació dels immigrants relativa als recursos de què disposa la societat d'acollida.
- Fomentar l'autonomia personal mitjançant un assessorament individualitzat que garanteixi la igualtat d'oportunitats.
- Facilitar el coneixement del castellà.
- Informar sobre la normativa d'estrangeria, llei d'acollida i sobre els drets i deures del país d'acollida.
- Sensibilitzar el sector agrari sobre la inclusió social, la igualtat de tracte i la interculturalitat com a element integrador.
Activitats:
- Entrevistes individuals.
- Assessoraments d'acollida i integració.
- Taller de procediments administratius i arxiu de documentació personal.
- Taller de renovació de documentació.
- Taller de gestió de economia personal i Comunitats autofinançades.
- Cursos de castellà inicial per a immigrants.
- Cursos d'informàtica pràctica.
- Activitats de sensibilització i gestió de la diversitat.
El programa es financiado por el Ministerio de Empleo y Seguridad Social y el Fondo Asilo Migración y Integración
L’escola Ramon Farrerons de Bell-lloc d’Urgell guanya el concurs de murals ‘Més iguals que diferents’ impulsat per Pagesos Solidaris per sensibilitzar sobre la diversitat multicultural
L’escola Ramon Farrerons de Bell-lloc d’Urgell (Pla d’Urgell) és la guanyadora del premi del Concurs de murals + iguals que diferents, per promoure l’educació en la diversitat multicultural a les aules, organitzat per la Fundació Pagesos Solidaris, vinculada a Unió de Pagesos. El concurs s’inclou en el marc del Projecte de sensibilització del fet migratori que s’ha dut a terme a diferents escoles de Catalunya i de l’Estat espanyol, també impulsat per Pagesos Solidaris, amb l’objectiu de sensibilitzar els alumnes de primària sobre les realitats socioculturals dels immigrants, així com per eliminar prejudicis i estereotips vinculats. Aquest projecte està cofinançat pel Ministeri d’Ocupació i Seguretat Social i el Fons d’Asil, Migració i Integració de la Unió Europea.
L’objectiu del Concurs de murals ha estat animar els nens i nenes de primària a plasmar de forma gràfica i il·lustrativa els valors d’igualtat, sensibilitat i sostenibilitat. El jurat ha estat format per professionals de diferents àmbits (artístic, sindical, pedagògic i de voluntariat). El premi del concurs consisteix en un lot de llibres i contes relacionats amb la promoció dels valors d’igualtat i tolerància intercultural. Pagesos Solidaris dóna a conèixer aquest premi, coincidint amb la celebració, dilluns 18 de desembre, del Dia Internacional del Migrant.
En el conjunt del projecte han participat 23 escoles de Catalunya, Castella i Lleó, Castella la Manxa, Extremadura, Madrid, País Valencià, Illes Balears i Andalusia, amb 1.052 alumnes i 25 murals.
La Fundació Pagesos Solidaris defensa l’educació per al desenvolupament com una eina transformadora de la realitat social, per a la comprensió de les interrelacions socials i la promoció de valors i actituds relacionats amb la tolerància, la solidaritat i la justícia social.
